幫“中國好老師-葉曉婭”上頭條
發(fā)布時間：2014-01-09 新聞來源：新浪新聞
就在前兩天，西南大學某班級的同學發(fā)了這樣一條微博，讓許多網(wǎng)友羨慕不已。原來，當天上午一堂考試上，班主任葉曉婭在監(jiān)考完后特意將同學們留了下來。葉老師從包里掏出了一大沓分別裝有100元的紅包，分發(fā)給班上55位同學……她說，“我把他們當作自己的孩子，為孩子們發(fā)壓歲錢不是長輩該做的嗎？”
這一舉動引起了網(wǎng)友們的紛紛議論：
有人說，這樣的老師真的很少見啊，絕對是中國好老師，這樣表達對自己學生的情感，絕對是有創(chuàng)意，有愛心的一個舉動。在這樣的一個物質(zhì)充溢的社會，老師把學生當作自己的朋友亦或是親人，過去古人也經(jīng)常說：師徒如父子，但是現(xiàn)在社會真的很難得再次體現(xiàn)出來了，這樣的行為就是放璞歸真的表率。
但是也有人說，老師這樣的行為純屬炒作，為人師表，直接以金錢的形式來發(fā)給她的同學，身上帶有很重的“銅臭味”，赤裸裸的告訴自己的學生，只有錢是萬能的，從外人學生角度來說，這種送禮方式可敬不可效，授漁勝授魚。另外，這樣的一個發(fā)錢行為也是在暗示，其實老師有攀比心理。
其實，讓同學記住自己的方式有很多種，有教學方式的優(yōu)良，對待學生的態(tài)度，工作的勤勤懇懇，為人正直，以身作則，堅持自己的立場等等都可以表達自己對她們的關心。
總的來說，隨便發(fā)紅包，有家長式慣孩子之嫌，其后果會怎樣呢？以物質(zhì)來教育學生，真的好嗎？
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